Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavebni Rybitví

informační leták SOŠ stavební, ke stažení ( PDF, 600 kB)

Mám ZŠ a chci získat stavební maturitu: přijímací řízení - podrobnosti
Mám již nějakou SŠ, SOU, VŠ, VOŠ a chci získat stavební maturitu: postup přijetí a možnost studia
Mám již nějaký stavební výuční list a chci získat maturitu: možnost nástavbového studia

Charakteristika školy:

SOŠ stavební Rybitví navazuje od roku 1993 výukou maturitních oboru na tradici stavební školy v Rybitví, kterou založily v r. 1951 Pozemní stavby Pardubice . Po roce 1989 působila v areálu školy soukromá SPŠ stavební která doplnila výuku tradičních učebních oborů o nové 4-leté a nástavbové 2-leté maturitní obory.
Dne 31.8.1999 ukončila svoji činnost Soukromá střední průmyslová škola stavební její obory přešly na SOŠ stavební, která je součástí státní SOŠ a SOU stavební Rybitví. Tato státní škola vznikla následkem optimalizace sítě škol v roce 1997 kdy se ke škole v Rybitví připojilo bývalé SOU stavebním Průmstavu Pardubice n.p.
V novodobé historii došlo k postupné obnově a rozvoji areálu školy s cílem vytvořit moderní regionální centrum pro výuku učebních a studijních oborů zaměřených na stavebnictví. V roce 1999 došlo k dostavbě 1600m2 dílenských prostor, náklady 19 mil. Kč. V roce 2000 následovala výstavba lakovny v rozsahu 2 mil. Kč a dalších 300 m2 dílenských ploch. V roce 2008 byla dokončena dostavba odborných učeben a přestavba budov teoretické výuky v rosahu 110 milionu Kč. Součástí přestavby bylo i dovybavení školy o moderním zázemím a pomůckymi pro podporu vyučování.
Výhodou školy je kompletnost zázemí, vybavení a služeb které jsou integrovány v jednom areálu.
Škola se vedle 4- letého studia od počátku věnuje i nástavbovým maturitním oborum, individuálnímu vzdělávání a celoživotnímu vzdělávání dospělých.

Počty tříd:

Maturitní obory:

• Stavebnictví - Pozemní stavitelství

(POS) 4-leté 36-47-M/01, po ZŠ nebo jako rekvalifikace individuální nebo zkrácené studium

• Technická zařízení budov

( TZB) 4-leté 36-45-M/01, po ZŠ nebo jako rekvalifikace individuální nebo zkrácené studium

• Stavební Provoz

(SP) 2-letá nástavba 36-44-L/502, pro absolventy stavebních SOU , 3- letá dálková nástavba

• Dřevařská a nábytkářská výroba

(DNV) 2-letá nástavba 33-42-L/502, pro absolventy stavebních SOU , 3- letá dálková nástavba

Formy studia:

denní studium, pro absolventy ZŠ, 4 roky zakončené maturitní zkouškou
individuální studijní plán, povoluje mimořádně ředitel školy, 4 roky individuální studium, konzultace, zkoušky, zakončené maturitní zkouškou
dálkové studium, +1rok, konzultace 1 odpoledne/týden, zkoušky, zakončené maturitní zkouškou, (POS a TZB 5 let, SP a DNV 3 roky)
zkrácené studium, pro absolventy jiných SŠ nebo VŠ, přizpůsobený plán umožní zkrátit studium na 2 - 3 roky, individuální studium, konzultace, zkoušky, zakončené maturitní zkouškou

Přijímací řízení:

Do prvního ročníku (POS) se přijímají žáci, kteří úspěšně ukončili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, a kteří při přijímacím řízení splnili podmínky pro přijetí stanovené ředitelem školy, dle příslušné platné legislativy.
Způsobilost ke studiu v oboru osvědčuje lékař dle stanovených zdravotních kritérií.

Přijímací řízení 2009/2010:
Bez přijímací zkouškyči jsou přijímáni na základě vyhodnocení průměru ze ZŠ (jsou řazeni dle nejlepšího z průměrů na přihlášce ze ZŠ, započítá se nejlepší z pololetí 8.třídy, na konci 8. třídy nebo v pololetí 9. třídy)ýstupním hodnocením lze rozhodující průměr zlepšit (započtením výstupního hodnocení ze ZŠ si lze zlepšit průměr až o 0,2(vyhodnocuje škola), uchazeč se následně posune v pořadí přijímaných).

Pro zkvalitnění přijímacího řízení organizuje škola PŘIJÍMACÍ KURZ, skládá se ze dvou modulů:
vstupní a informační modul proběhne v lednu za účelem podrobného seznámení se zvoleným oborem, vyučujícími a požadavky na studium, s průběhem minulých přijímacích řízení; uchazeči obdrží aktuální informace, následuje diskuse o škole a studiu

organizační modul pro přijaté žáky a jejich rodiče,za účelem podrobného seznámení se s požadavky na průběh prvního ročníku a cílovými požadavky vzhledem k nové koncepci maturit a ohledem na předpokládanou volbu povolání nebo studia

Materiální podmínky:

Výuka bude probíhat v moderním areálu SOŠ stavební Rybitví. Rozsáhle modernizovaný areál má veškeré předpoklady umožnit jak teoretickou tak i praktickou výuku. Maturitní obory mají vlastní část budovy s prostornou šatnou kde mají žáci každý svou skříňku. Škola má k dispozici vlastní školní jídelnu, tělocvičnu, hřiště s antukovým a umělým povrchem, běžeckou a skokanskou dráhu, minigolf, posilovnu, vlastní ubytování v internátech a bufet. Rozsáhlé odborné zázemí pro praxi stavebních dřevařských a kovo oborů. Škola vlastní i svou svářečskou školu. Úsek praktické výuky má k dispozici i cvičné učebny (např. sádrokarton, instalatérské práce ...), por výuku je k dispozici i základní stavební laboratoř.
Teoretické vyučování má k dispozici potřebný počet dostatečně velkých kmenových učeben. Veškeré učebny mají v roce 2008 zakoupený nábytek a vybavení. Odborné učebny: Pozemního stavitelství, Fyziky a stavebních konstrukcí, Základů společenských věd a ekologie, učeben AJ a NJ, Školní ateliér - rýsovny, dvě učebny PC-CAD, Multimediální studovna s knihovnou,učebnu českého jazyka a výtvarné výchovy. Studovna je vybavena další počítačovou "učebnou" s volným přístupem. PC mají žáci dostupné i ve veřejných prostorách školy (objednávky stravy, internet, LAN, přístuk ke klasifikaci..., výukovým materiálům, e-lerningu).
Kompletní prostory výuky jsou pokryty PC sístí LAN s možností připojit se kdekoliv k internetu (navíc signál WIFI). Potřebný SW, zkušební sw s e-lerningem. Elektronickou matriku s ON-LINE přístupem zákoných zástupců a žáků ke klasifikacvi, docházce a evidovaným údajům. Knihovna umožnuje přístup k řadě odborných tirulů, učebnic, beletrii i časopisům. Vyučující mají k dispozici rozsáhlé sbírky pomůcek, multimediálních materiálů, technologických dat, software (ArchiCad, Nemetschek, Autocad, MS-Office, Photoshop, Fine, Geus,Zoner photostudio, Edubase, Servant Salamander, Cadkon, Stavař, BUILDPower,multimediální učebnice Office,Langmaster slovníky, PC Translator, SW-Grisoft, Kerio, ESET,Ligea lexikon,Encyklopedie vesmíru,Leda, Diderot, Elektronické normy ČSN,SW - Adobe Creativ Suite Premium CS2,SW firmy Zoner, Corel Draw a další.
Vyučující mají osobní notebooky s potřebným sw vybavením trvalým přístupem k LAN a internetu. Výuka probíhá zejména v některé ze 17 odborných učeben kde jsou pevné datové projektory, promítací plochy a ozvučení umožňující nejmodernější výuku s neomezeným přístupem k informacím (internet, TV,video, audio, multimédia). Vyučující i žáci mají k dispozici copy-centrum, tisk na INK a LASER tiskárnách a velkoformátový tisk na plteru.
Jazykové učebny a sál studovny mají nadstandardní audio vybavení. Pro výuku v kmenových učebnách jsou k dispozici mobilní datové projektory.
Škola má potřebné vybavení pro tělovýchovnou činnost. Areál poskytuje přiměřené zázemí pracovníkům tj. kabinety, sborovny, jednací a konferenční místnosti. Součástí zázemí jsou i skladové prostory a hygienické zázemí.

Učební praxe bude probíhat ve školních dílnách a na školních pracovištích dle aktuálních podmínek (produktivní činnost školy). Souvislá praxe je zajišťována u sociálních partnerů na základě smlouvy o rwalizaci a hodnocení praxe.

Průběh studia:

(POS)Teoretické předměty jsou rozděleny na všeobecně vzdělávací a odborné. Jejich rozdělení do ročníků je rozpracováno v učebním plánu. Výuka probíhá v kmenových i specializovaných učebnách dle daného předmětu a jeho potřeb. Povinné vyučovací předměty jsou doplněny nabídkou nepovinných vyučovacích předmětů, které budou vyučovány podle aktuálního zájmu žáků.

Učební praxe je zajišťována v prvním ročníku v dotaci 3 hodiny týdně. Praktické činnosti jsou realizovány v prostorách odborných dílen v areálu školy. Od třetího ročníku realizují praktickou výuku žáci v rámci předmětu CAD (2 hodiny, hodnoceno tamtéž) a ve 4. ročníku v předmětu konstrukční cvičení (3 hodiny, hodnoceno tamtéž). Praxe se zaměřuje na schopnosti zpracovávat stavební výkresy (ručně i s pomocí PC) a stavební dokumentaci . Tímto dochází k ověření znalosti z teoretických předmětů a rozvíjení následných praktických kompetencí.

Odborná praxe je realizována ve spolupráci se sociálními partnery školy přímo ve stavebních firmách a firmách, které se stavebnictvím souvisejí. Žáci jsou vedeni ke schopnosti orintovat se na trhu práce, sjednat si praxi svým vlastním jednáním. V případě neúspěchu je škola připravena pomoci vlastními kontakty na své sociální partnery nebo přímo na svých „školních“ stavbách v rámci odborné praxe zajišťované přímo školou. Souvislou odbornou praxi lze realizovat až po sepsání smlouvy, ve které jsou přesně určeny podmínky pro vykonávání této praxe u sociálního partnera žákem vybraného. Rozložení souvislé odborné praxe je ve druhém a třetím ročníku v dotaci 3+2 týdny a ve třetím ročníku je navíc týden geodetického soustředění.

V prvním ročníku je v období maturitních zkoušek naplánován týden souvislé praxe v dílnách a sportovně turistický kurz zaměřený na letní sporty, turistiku, řešení krizových situací a první pomoc. V rámci tohoto kurzu bude se žáky probrán tematický celek Péče o zdraví z předmětu tělesná výchova. Ve druhém ročníku je nabízen žákům jeden týden lyžařského výcviku, který je zaměřený na základní výcvik v zimních sportech. Kurzy a projekty jejichž náplní je povinné učivo jsou v případě nepřítomnosti předmětem doklasifikace a vykonávají se v náhradním režimu na konci letních prázdnin. V průběhu studia se žáci účastní odborných prezentací firem a technologií, tematických exkurzí ve výrobních závodech stavebních materiálů a na výstavách stavebních technologií.

Maturitní zkouška:

Studium čtyřletého oboru Pozemní stavitelství je zakončeno maturitní zkouškou. Maturitní zkouška se připravuje a organizuje dle zák. č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhláškou o ukončování studia na středních školách ve znění pozd. předpisů. Dokladem dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou je vysvědčení o maturitní zkoušce v oboru Pozemní stavitelství.

Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové části. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou, jestliže úspěšně vykoná obě části maturitní zkoušky. V případě neúspěchu má žák právo na dvě opravné zkoušky z předmětu, z něhož neuspěl. Žák koná opravnou zkoušku vždy pouze z toho předmětu, z něhož neuspěl.

Společná část maturitní zkoušky se skládá ze 3 zkoušek, a to zkoušky z českého jazyka, zkoušky z cizího jazyka (zpravidla jazyk anglický a jazyk německý) a z volitelné zkoušky (matematika nebo občanský a společenskovědní základ nebo informatika ). Škola připravuje žáky na všechny 3 z nabízených volitelných zkoušek . Zkouška z českého jazyka a zkouška z cizího jazyka se skládají z písemné části a ústní části. Volitelná zkouška se koná písemně.

Profilová část maturitní zkoušky se skládá ze 3 povinných zkoušek. Obsahovými okruhy pro tyto zkoušky jsou:
­ praktická zkouška z odborných předmětů CAD,KOC,EKO - projekt (forma zkoušky: maturitní práce s obhajobou před zkušební maturitní komisíí);
­ posuzování stavebních konstrukcí SME,BEK,DKK (forma zkoušky: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí);
­ pozemní stavitelství (forma zkoušky: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí).

Absolventi, kteří úspěšně vykonali maturitní zkoušku, se mohou ucházet o přijetí k vysokoškolskému studiu nebo ke studiu ve vyšší odborné škole, popřípadě do jiných forem vzdělávání vyžadujících střední vzdělání s maturitní zkouškou.

uplatnění absolventů

Absolvent studijního oboru 36-47-M/01 Stavebnictví je středoškolsky vzdělaný pracovník pro technicko-hospodářské zařazení se všeobecným a odborným vzděláním s maturitní zkouškou, připravovaný na úspěšný, smysluplný a odpovědný osobní, občanský i profesní život. Při výuce je kladen důraz na vytvoření předpokladů pro pozitivní rozvoj osobnosti a kvality člověka důležité pro jeho uplatnění v demokratické společnosti. Důležitou součástí přípravy je adaptabilita na práci v podmínkách rychle se měnící společnosti a současně i příprava k harmonickému rodinnému životu, vztahu k okolnímu prostředí a sobě samému.
Jako stavební technik má možnost realizovat se v různých typových pozicích.Zejména v přípravě staveb v pozici stavební technik, přípravě a realizace investic a engineeringu, stavební technik projektant, v oblasti provádění staveb v pozici stavební technik mistr nebo stavbyvedoucí. Uplatnění naleznou absolventi oboru taktéž v oblasti správních institucí jako referenti státní správy a samosprávy (stavební úřady, památková péče...), okrajově v odborných stavebních laboratořích a zkušebnách v pozici stavební technik zkušebnictví i jako pracovníci marketingu ve výrobě a při prodeji stavebních materiálů a výrobků nebo v oblasti výzkumu..
Další širokou oblastí je soukromé podnikání v oboru.Při soukromém podnikání v živnostech vázaných a pro řídící funkce v zaměstnaneckém poměru je podmínkou výkonu vybraných činností ve výstavbě projektová činnost ve výstavbě a provádění staveb, jejich změn a odstraňování autorizace v příslušném oboru působnosti.Absolvent studijního oboru stavebnictví je připraven k terciárnímu studiu na vyšších a vysokých školách, především technického směru. Studiem získal přehled o problematice technických oborů i konkrétní představu o náročnosti terciárního studia i jeho obsahu. Je vzděláván tak aby získal návyky a dovednosti potřebné nejen pro terciární, ale i celoživotní vzdělávání.

Další aktivity

• vlastní ubytování
• vlastní stravování
• účast na odborných akcích a zoutěžích
• sport a soutěže
• společensko vzdělávací aktivity